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上海爱星家园儿童康复中心
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唐宝宝的康复训练
添加时间 2016/5/3 16:14:02 点击次数 1029 次 返 回
小豆子,唐氏症,今年5岁,刚来机构时发一些简单的音来,而且都是一些无意义的发音,小朋友刚来机构时好动喜欢自己玩自己的,认知课上连坐都坐不住, 我们针对小朋友的情况对应的做出方案,首先我们培养孩子的基本的社交能力,能在游戏中能与老师互动模仿操作,后面就可以听指令完成一步、 两步再是远距离一件事情到两件事情都能独立完成。 第二通过发音训练相结合很快就有语言啦通过教导能看卡片说出名词到主谓宾句子表达,可是有啦语言的小豆子语言的听觉记忆很差,让她独立的复述三字句都复述不了,导致学得东西下节课来就忘了差不多,学习进步就很慢。记忆是学习的基本要领,通过用扩句的方式,如“苹果”“红苹果”再到“红红的苹果”继续以这样的句式延伸下去,同过一段时间的练习从三个字都复述不了,到可以复述十个字句子。记忆力好小朋友学习基本概念和语言理解与表达起来进步快了多啦!现在小豆子都可以主动表达自己的想法和听故事回答问题啦