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上海爱星家园儿童康复中心
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网站首页 > 康复案例
| 小雅呼吸个案 添加时间 2016/5/9 9:21:52 点击次数 1019 次 返 回 |
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| 呼吸训练个案 患者情况 姓名： 小雅 年龄： 患者特征： 该患者左耳裸耳损失95dB，右耳裸耳损失为95dB，于三岁时佩戴助听器。现处于听觉识别阶段，能理解单条件一类和二类词语。 言语方面，尚未建立正常的言语呼吸方式，呼吸支持不足. 训练目标 1、.训练患者呼吸方式，改变患者紧张状态，从而放松训练。 2、 达到本次言语训练前的肩部、头部、唱音、声带放松效果，达到呼吸协调 训练内容 1、 缓慢平稳呼吸 2、 放松操、扩胸运动、头部运动、肩部运动 训练过程 1、缓慢平稳呼吸：患者深吸气后，缓慢平稳的发声，以提高患者言语时对呼气的控制能力，从而为患者的言语提供持久的呼吸支持 先吸气，再吐气 吸 1 2 3 4 吐 5 6 7 8 2、 呼吸训练方法： 1.吹笛子 2.吹卷龙 3.吹蜡烛 4.吹纸片 3、 扩胸运动（四个节拍） 两手臂放在胸前，与地面平行，两臂用力向两侧摆臂，使胸部充分扩开，扩胸时吸气，摆臂时呼气。 头部运动（四个节拍） 按照节拍左右运动，前后运动， 肩部运动 双肩自然垂下，肩部从前向后环绕2个八拍，在反方向做2个八拍 |